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Educación

Estudiantes de Ledesma corren con autos eléctricos propios

3 de agosto de 2026 · 21:18·🕐 2 min de lectura
Desafío ECO 2026: estudiantes de Ledesma arman sus autos eléctric
Créditos de imagen
El Colegio Técnico Herminio Arrieta será sede del Desafío ECO el próximo 28 de agosto, con escuelas de Jujuy y Salta.

En los talleres del Colegio Técnico Herminio Arrieta de Libertador General San Martín, el trabajo diario se transformó en una cuenta regresiva. Los estudiantes de la institución ultiman los detalles de sus prototipos de vehículos eléctricos para la instancia provincial del Desafío ECO 2026, una competencia nacional impulsada por la Fundación YPF que promueve la movilidad sustentable y la educación técnica.

Una competencia regional sobre la avenida Antártida

La jornada se desarrollará sobre la avenida Antártida, en las inmediaciones del predio escolar, a partir de las 10:00. Esta edición especial, denominada “Eco Desafío Padre de la Patria”, se realiza en el contexto de las semanas sanmartinianas y reunirá a delegaciones de San Salvador de Jujuy, Maimará, San Pedro, Palpalá y a escuelas invitadas de la provincia de Salta.

El cronograma de actividades prevé que durante la mañana se realice una prueba de velocidad tipo sprint para evaluar la aceleración de los vehículos. Por la tarde, los equipos disputarán la competencia principal, donde la estrategia de consumo de energía resulta clave para completar el recorrido.

Del taller a la pista de carreras

El proyecto Desafío ECO propone que los alumnos de escuelas técnicas secundarias construyan sus propios autos de emisión cero utilizando un kit estándar de motor y baterías. El objetivo es evaluar el diseño aerodinámico, la eficiencia en el uso de la energía y la velocidad final, fomentando el aprendizaje práctico y el trabajo en equipo.

Ariel Aramayo, jefe de Trabajo Práctico del Colegio Técnico Herminio Arrieta, explicó que los estudiantes ya cuentan con la experiencia de haber competido el año pasado en la provincia de Entre Ríos, lo que les permitió incorporar conocimientos sobre energías renovables. “Los alumnos comienzan trabajando con un par de fierros y terminan con un vehículo que sale funcionando y compitiendo”, señaló el docente.

Por su parte, la directora de la Juventud de la provincia, Jael Escalante, informó que el área acompaña a los estudiantes en la logística y en la organización de un cronograma para que los jóvenes puedan exponer sus prototipos en distintas localidades jujeñas antes de la carrera final.

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