Estudiantes de la Escuela N° 468 de Alto Comedero recorrieron el Centro de Monitoreo 911 de Jujuy en el marco de un programa de visitas institucionales que busca concientizar sobre el uso responsable de la línea de emergencias. La actividad incluyó una exhibición de la División Canes y drones policiales.
El Gobierno de Jujuy puso en marcha un programa de visitas institucionales al Centro de Monitoreo 911, destinado a que estudiantes de todos los niveles conozcan el funcionamiento del sistema de emergencias y aprendan a usar correctamente la línea 911. La primera jornada se realizó este lunes con alumnos de la Escuela N° 468 de Alto Comedero, quienes recorrieron las instalaciones y participaron de una exhibición de la División Canes (K9) y del equipo de operadores de drones de la Policía de la Provincia.
Durante la visita, los chicos observaron el trabajo de los operadores del 911, el sistema de videovigilancia, las herramientas tecnológicas como los tótems de seguridad y las distintas áreas que integran el servicio de emergencias. La actividad fue coordinada entre el Ministerio de Seguridad, el Ministerio de Educación y la Secretaría de Desregulación del Estado y Gobernanza Multinivel.
El jefe del Centro de Monitoreo 911, comisario general Leandro Ayarde, explicó que el objetivo es “concientizar a los chicos sobre el uso correcto del sistema de emergencias para que conozcan cuándo deben utilizar el 911 y comprendan el trabajo que se realiza desde este centro con cámaras, drones, tótems de seguridad y el monitoreo permanente”. Ayarde recordó que una cantidad importante de llamados al 911 corresponden a consultas o bromas, lo que puede afectar la atención de emergencias reales.
Por su parte, el secretario de Desregulación del Estado y Gobernanza Multinivel, José María Albizo Cazón, señaló que la iniciativa busca acercar a las instituciones educativas al funcionamiento del sistema de seguridad provincial y destacó el compromiso ciudadano con el uso adecuado de los recursos para optimizar la respuesta ante emergencias.
Desde la comunidad educativa, el vicedirector de la Escuela N° 468, José Fernando Julián, valoró la propuesta y sostuvo que este tipo de experiencias permite que los estudiantes conozcan los canales de emergencia y comprendan la importancia de utilizarlos correctamente.
El programa de visitas continuará con otros establecimientos educativos, consolidando acciones de prevención, educación y participación ciudadana.
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