Comenzó la capacitación para 72 escuelas de Jujuy en liderazgo y trabajo futuro

Docentes y directivos de 72 escuelas de Jujuy comenzaron este lunes una capacitación clave para implementar un programa enfocado en la educación del carácter y el trabajo del futuro, dictado por especialistas de la Fundación Varkey en el Complejo Ministerial.

La jornada de formación integral busca dotar a los equipos de conducción de herramientas de liderazgo y gestión pedagógica que luego se trasladarán directamente a las aulas de la provincia. Esta iniciativa forma parte de las líneas de acción prioritarias para el ciclo lectivo actual, enfocadas en mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje en el territorio jujeño.

Herramientas de gestión y puntaje docente

El encuentro, que se desarrolló en la sede del Complejo Ministerial en San Salvador de Jujuy, estuvo a cargo de un equipo de especialistas de la Fundación Varkey integrado por Ana Casiva, Delfina Arroyo, Ana Inés Mainardi y Graciela Calzada. Durante el taller, se propusieron espacios de reflexión y planificación para que los directores y supervisores puedan diseñar acciones concretas adaptadas a las realidades de sus comunidades educativas.

Uno de los puntos clave para los educadores que asistieron fue la firma de la Resolución Nº 1874-2026. Este documento, rubricado por las autoridades educativas y el director de Despacho y Asuntos Jurídicos, Fernando Aparicio, habilita el otorgamiento de puntaje docente para quienes completaron la formación. Esto representa un incentivo directo para el desarrollo profesional y la carrera de los trabajadores de la educación en Jujuy.

El rol de los directivos en el aula

La ministra de Educación, Daniela Teseira, explicó que los supervisores y los equipos directivos cumplen una función esencial como nexo entre el ministerio y los docentes que están frente a los alumnos. La funcionaria afirmó que es necesario fortalecer estos roles para asegurar un acompañamiento continuo en las escuelas y sostener un diálogo fluido que permita resolver las urgencias cotidianas sin perder de vista los proyectos a largo plazo.

De la actividad también participaron referentes de distintas áreas del sistema educativo provincial, entre ellos la secretaria de Gestión Educativa, Carolina Requelme; la coordinadora de Mejora de la Calidad Educativa, Andrea Castro —responsable de la ejecución de los componentes blandos del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE)—; la directora de Educación Secundaria, Silvia Jerez; y la asesora pedagógica Marcela Gámez.

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